湖南信息职业技术学院 2018年度毕业生就业质量年度报告

编辑人: 陈曙 审核人: 王承辉

2019年1月2日   点击人次: 6656   

湖南信息职业技术学院

2018年度毕业生就业质量年度报告

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

学校概况... ... 1

报告说明... ... 3

第一章....... 就业基本情况... 4

       毕业生规模和结构... 4

       毕业生就业率及去向... 6

(一)     毕业生的就业率... 6

(二)     毕业去向分布... 9

       就业流向... 11

       毕业生的升学情况... 19

       毕业生的创业情况... 19

       职业资格证书获得情况... 21

第二章....... 就业主要特点... 23

       就业指导服务情况... 23

       创新创业教育情况... 24

第三章....... 就业相关分析... 26

       收入分析... 26

       专业相关度... 29

       就业现状满意度... 31

       职业期待吻合度... 33

第四章....... 就业发展趋势分析... 35

       就业率变化趋势... 35

       毕业去向变化趋势... 37

       就业特点变化趋势... 37

(一)     职业变化趋势... 37

(二)     行业变化趋势... 38

(三)     用人单位变化趋势... 38

(四)     就业地区变化趋势... 39

       就业质量变化趋势... 40

(一)     月收入变化趋势... 40

(二)     专业相关度变化趋势... 43

(三)     就业现状满意度变化趋势... 45

(四)     职业期待吻合度变化趋势... 47

第五章....... 就业对教育教学的反馈... 49

       对人才培养的反馈... 49

(一)     对母校的总体满意度... 49

(二)     就业对教学的反馈... 53

(三)     通用能力培养... 55



 

图表目录

学校概况... ... 1

报告说明... ... 3

第一章....... 就业基本情况... 4

1-1      本校2018届毕业生的性别结构... 4

1-2      本校2018届毕业生的生源结构... 4

1-3      本校2018届各学院的毕业生人数... 5

1-4      本校2018届各专业的毕业生人数... 5

1-1      毕业生的就业率... 6

1-2      不同性别毕业生的就业率... 7

1-3      各学院毕业生的就业率... 7

1-4      各专业毕业生的就业率... 8

1-5      毕业去向分布... 9

1-6      不同性别毕业生的毕业去向分布... 9

1-5      各学院的毕业去向分布... 10

1-6      各专业的毕业去向分布... 10

1-7      毕业生从事的主要职业类... 11

1-8      各学院毕业生实际从事的主要职业... 11

1-9      各专业毕业生实际从事的主要职业... 12

1-10    毕业生就业的主要行业类... 12

1-11    各学院毕业生实际就业的主要行业... 13

1-12    各专业毕业生实际就业的主要行业... 13

1-7      不同类型用人单位需求... 14

1-8      不同规模用人单位需求... 14

1-9      各学院毕业生的用人单位类型分布... 15

1-10    各学院毕业生的用人单位规模分布... 15

1-11    各专业毕业生的用人单位类型分布... 16

1-12    各专业毕业生的用人单位规模分布... 17

1-13    毕业生湖南省就业的比例... 18

1-13    主要就业城市需求... 18

1-14    毕业生的升学比例... 19

1-15    毕业生的自主创业比例... 19

1-16    毕业生自主创业的原因分布(合并数据)... 20

1-14    毕业生实际创业的行业类(合并数据)... 20

1-17    毕业生获得职业资格证书的比例... 21

1-18    专业毕业生获得职业资格证书的比例... 22

第二章....... 就业主要特点... 23

2-1      毕业生对就业指导服务的总体满意度... 23

2-2      各学院毕业生对就业指导服务的总体满意度... 23

2-3      毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价(多选)... 24

2-4      毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例(多选)... 24

2-5      创新创业教育改进需(多选)... 25

2-6      创业教育对毕业生创业能力、知识和素养方面的影响... 25

第三章....... 就业相关分析... 26

3-1      毕业生的月收入... 26

3-2      各学院毕业生的月收入... 27

3-3      各专业毕业生的月收入... 27

3-4      工作与专业相关度... 29

3-5      各学院毕业生的工作与专业相关度... 29

3-6      各专业毕业生的工作与专业相关度... 30

3-7      就业现状满意度... 31

3-8      各学院毕业生的就业现状满意度... 31

3-9      各专业毕业生的就业现状满意度... 32

3-10    职业期待吻合度... 33

3-11    各专业毕业生的职业期待吻合度... 34

第四章....... 就业发展趋势分析... 35

4-1      就业率变化趋势... 35

4-2      各学院毕业生的就业率、与本校2017届对比... 35

4-3      各专业毕业生的就业率、与本校2017届对比... 36

4-4      毕业去向分布... 37

4-1      主要职业类需求变化趋势... 37

4-2      主要行业类需求变化趋势... 38

4-5      不同类型用人单位需求变化趋势... 38

4-6      不同规模用人单位需求变化趋势... 39

4-7      毕业生湖南省就业的比例变化趋势... 39

4-3      主要就业城市需求变化趋势... 39

4-8      月收入变化趋势... 40

4-9      各学院毕业生的月收入、与本校2017届对比... 40

4-10    各专业毕业生的月收入、与本校2017届对比... 41

4-11    专业相关度变化趋势... 43

4-12    各学院毕业生的工作与专业相关度、与本校2017届对比... 43

4-13    各专业毕业生的工作与专业相关度、与本校2017届对比... 44

4-14    就业现状满意度变化趋势... 45

4-15    各学院毕业生的就业现状满意度、与本校2017届对比... 45

4-16    各专业毕业生的就业现状满意度、与本校2017届对比... 46

4-17    职业期待吻合度变化趋势... 47

4-18    各专业毕业生的职业期待吻合度、与本校2017届对比... 48

第五章....... 就业对教育教学的反馈... 49

5-1      毕业生对母校的推荐度... 49

5-2      各学院毕业生对母校的推荐度... 49

5-3      各专业毕业生对母校的推荐度... 50

5-4      毕业生对母校的满意度... 51

5-5      各学院毕业生对母校的满意度... 51

5-6      各专业毕业生对母校的满意度... 52

5-7      毕业生对母校的教学满意度... 53

5-8      各学院毕业生的教学满意度... 53

5-9      各专业毕业生的教学满意度... 54

5-10    工作中最重要的通用能力(多选... 55

5-11    母校学习经历对各项通用能力的影响... 56

 


 

学校概况

湖南信息职业技术学院地处雷锋故乡—长沙市望城区,毗邻石长铁路、岳临高速、绕城高速、黄桥大道、长株潭轨道交通枢纽,经雷锋大道、金星大道直达长沙核心区,位置优越,交通便捷。

学院创建于1975年,1991年整体从怀化搬迁到长沙,1999年升格为高等职业院校。是长沙市政府直属的公办高职院校,是湖南省首批经国家教育部批准的高等职业技术学院。先后荣获“国家教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校”、“湖南省示范性高等职业学院”、“湖南省文明高等学校”、“湖南省普通高校招生就业工作先进单位”、“湖南省高校毕业生就业创业工作‘一把手工程’优秀单位”、“湖南省高校就业创业工作示范校”、“湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地”等40余项省级以上荣誉。

学院设有四院三部的教学架构,涵盖了电子信息工程技术、机械设计与制造、软件技术和电子商务等26个专业。拥有国家级重点建设专业2个,省级精品专业5个,省级示范性特色专业1个,省级特色专业2个。获得国家级教学成果奖二等奖3项,省级教学成果奖9项。

现有教职员工500余人,其中教授、副教授以上职称220人,具有博士、硕士学位以上教师192人,各类教学名师与技术能手74人,教育部和省级国内访问学者34人,省级学科带头人和专业带头人6人,省级青年骨干教师16人;拥有“全国优秀教师”、“教学名师”、“湖南省高校辅导员”、“湖南省师德标兵”和“雷锋式优秀志愿者”等一大批敬业爱岗、教书育人的教师。现有省级教学团队2个(应用电子技术、软件技术)。

现有各类各级实习实训基地227个,其中中央财政支持实训基地1个(计算机应用与软件技术实习基地)、国家级高职教师企业顶岗培训基地7个、国家级中职教师企业实践培训基地4个、省级重点实训基地2个(应用电子技术实习实训基地、湖南省汽车制造业高级技能人才培养培训基地)、省级生产性实习实训基地2个(软件技术、机械设计与制造)和省级师资培训基地7个。学生获省级及以上专业技能大赛特等奖18个、国家级一等奖19项、省级一等奖30项、二等奖49个和三等奖69个。

学校与华为科技、中兴通讯、联想集团、威胜电子、宏梦卡通、华曙高科、青果软件等国内知名企业开展了深度校企合作。近3年来,教师获得省、厅级以上科技项目立项34项;取得发明专利5项、实用新型专利21项、计算机软件著作权48项;开发了“自主服务机器人”、“动态特征可调的减振车刀”和“轴向可调式精密铣刀盘”等10余个具有自主知识产权的系列产品(项目);获国家教育部科技成果登记1项、湖南省科技进步三等奖1项;积极为湖南省中小企业人才开展机器人与智能技术、云计算与大数据技术、电商技术与服务等合作开发、技术推广60余项;已建成“湖南省示范性职业教育集团”,组织承办全省电子信息产业合作对接会等项目活动,举办各类社会培训项目20388人次,开展了160个工种的职业技能鉴定工作,完成8825人次的职业技能鉴定。

学校注重学生素质提升。开设了茶文化与学生素养课、剪纸艺术、书法课和专业应用写作课等,加强学生的传统文化教育;开办了尔雅通识课,通过网络学习平台,拓宽学生视野;实施习惯养成为重心的“四项考核”制度,引导学生全面成才;每年发布“人才培养年度质量报告”和“育人年度报告”。《光明日报》、《湖南日报》、《中国教育报》等主流媒体多次推介我院经验典型。

学院高度重视就业创业工作。构建了校企直通的创业就业平台和就业帮扶直通车,创建了大学生创新创业孵化基地、4个创新创业实践基地及13个创新创业项目开发室。


 

报告说明

湖南信息职业技术学院根据《教育部关于做好2018届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(教学[2017]11号)、教育部办公厅下发的《关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》(教学厅函[2013]25号)等文件精神,结合学校实际,编制发布毕业生就业质量年度报告,全面系统反映学校毕业生就业工作,并以此作为招生计划安排、学科专业调整和教育教学改革等方面的重要参考,进一步深化就业与招生计划、人才培养的联动机制。

本报告的主要内容包括毕业生就业基本情况、就业特点、就业相关分析、发展趋势以及对教育教学的反馈,数据主要来源于:第三方高等教育管理数据与解决方案专业机构麦可思所实施的应届毕业生培养质量评价项目。调查面向2018届毕业生2794人,共回收问卷1318份,主要涵盖就业特点、就业相关分析、就业对教育教学的反馈等方面内容


 

第一章           就业基本情况

毕业生的就业基本情况反映了毕业生毕业后的基本去向。本章主要从毕业生的就业率及去向、职业和行业流向、毕业生升学和自主创业情况来展现本校毕业生就业的基本情况。

       毕业生规模和结构

1.         总毕业生

湖南信息职业技术学院2018总毕业生数为2794人。

2.         毕业生性别结构

从性别结构来看,本校2018届毕业生中,男生1738人,占62.2%;女生1056人,占37.8%

表 1-1            本校2018毕业生的性别结构

性别

毕业生人数(人)

毕业生所占比例(%

1738

62.2

1056

37.8

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

3.         毕业生的生源结构

本校2018届绝大多数(91.6%)毕业生为湖南省生源。

表 1-2            本校2018毕业生生源结构

生源地

毕业生人数(人)

毕业生所占比例(%

湖南

2560

91.6

新疆

24

0.9

四川

23

0.8

安徽

22

0.8

西藏

18

0.6

浙江

16

0.6

江西

15

0.5

贵州

14

0.5

内蒙古

14

0.5

海南

14

0.5

广西

14

0.5

云南

12

0.4

广东

11

0.4

河南

10

0.4

湖北

8

0.3

福建

6

0.2

甘肃

5

0.2

陕西

3

0.1

重庆

2

0.1

宁夏

1

<0.1

河北

1

<0.1

黑龙江

1

<0.1

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

4.         学院及专业毕业生

本校2018届毕业生分布于经济管理学院、计算机工程学院、机电工程学院、电子工程学院4个学院和会计电算化、电子商务、软件技术等27个专业。

表 1-3            本校2018届各学院的毕业生人数

学院名称

毕业生人数(人)

经济管理学院

1027

计算机工程学院

989

机电工程学院

401

电子工程学院

377

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

表 1-4            本校2018届各专业毕业生人数

专业名称

毕业生人数(人)

会计电算化

417

电子商务

398

软件技术

373

计算机网络技术

202

电子信息工程技术

148

汽车运用技术

146

应用电子技术

119

环境艺术设计

93

计算机应用技术

88

移动互联网应用技术

88

电气自动化技术

87

模具设计与制造

78

商务英语

72

经济信息管理

62

数控技术

59

图形图像制作

55

动漫设计与制作

45

信息安全技术

45

通信技术

44

嵌入式系统工程

40

文秘

36

应用日语

24

物业管理

18

激光加工技术

16

工业机器人技术

15

计算机辅助设计与制造

15

玩具设计与制造

11

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

       毕业生就业率及去向

就业率反映了毕业生毕业的落实情况,按照教育部公布的高校毕业生就业率的计算公式为:

毕业生就业率=(已就业毕业生人数÷毕业生总人数)×100%

毕业生总人数=已就业毕业生人数+待就业毕业生人数+暂时不就业毕业生人数

已就业毕业生包括:就业、升学。

(一)  毕业生的就业率

1.         毕业生的就业率

本校2018届毕业生的就业率为89.2%

                                             

图 1-1            毕业生的就业率

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

2.         不同性别毕业生就业率

本校2018届毕业生中,男生的就业率为86.6%,女生的就业率为93.5%

图 1-2            不同性别毕业生的就业率

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

3.         学院及专业的就业率

本校2018届经济管理学院、机电工程学院、计算机工程学院、电子工程学院毕业生的就业率分别为92%88%88%87%

图 1-3            各学院毕业生的就业率

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

本校2018届就业率较高的专业是计算机应用技术(97%)、商务英语(96%)、文秘(95%就业率较低的专业是经济信息管理、动漫设计与制作(均为79%

图 1-4            各专业毕业生的就业率

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

(二)  毕业去向分布

1.         毕业去向分布

本校2018届毕业生最主要的去向是“受雇全职工作”(80.2%

图 1-5            毕业去向分布

注:图中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

2.         不同性别毕业生的毕业去向

本校2018届毕业生中,男生受雇全职工作的比例为76.5%,女生受雇全职工作的比例为86.4%

图 1-6            不同性别毕业生的毕业去向分布

注:图中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 


 

3.         学院专业的毕业去向分布

本校2018届经济管理学院、计算机工程学院、电子工程学院、机电工程学院毕业生受雇全职工作的比例分别为85.3%79.2%76.1%74.3%

表 1-5            各学院的毕业去向分布

单位:%

学院名称

受雇全职
   
工作

受雇半职
   
工作

自主
   
创业

毕业后
   
入伍

毕业后
   
读本科

无工作,
   
继续寻找
   
工作

无工作,
   
其他

经济管理学院

85.3

1.3

2.7

0.0

2.7

4.6

3.4

计算机工程学院

79.2

1.6

2.5

0.5

3.9

7.2

5.1

电子工程学院

76.1

0.4

5.8

0.4

4.0

7.1

6.2

机电工程学院

74.3

2.2

4.9

1.6

4.9

6.0

6.0

注:表中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

本校2018受雇全职工作比例较高的专业是文秘(90.0%,受雇全职工作比例较低的专业是模具设计与制造(72.2%)、应用电子技术(72.4%)、汽车运用技术(72.9%

表 1-6            专业的毕业去向分布

单位:%

专业名称

受雇全职
   
工作

受雇半职
   
工作

自主
   
创业

毕业后
   
入伍

毕业后
   
读本科

无工作,
   
继续寻找
   
工作

无工作,
   
其他

文秘

90.0

0.0

5.0

0.0

0.0

5.0

0.0

图形图像制作

88.9

0.0

3.7

0.0

0.0

3.7

3.7

电子商务

88.4

0.0

2.6

0.0

3.2

2.6

3.2

嵌入式系统工程

88.0

0.0

0.0

4.0

0.0

4.0

4.0

会计电算化

86.7

2.8

2.8

0.0

1.1

4.4

2.2

计算机应用技术

85.7

2.9

2.9

0.0

5.7

2.9

0.0

环境艺术设计

82.5

5.0

0.0

0.0

2.5

5.0

5.0

数控技术

82.1

0.0

0.0

0.0

10.7

0.0

7.1

电气自动化技术

79.4

2.9

2.9

0.0

2.9

5.9

5.9

动漫设计与制作

79.2

0.0

0.0

0.0

0.0

16.7

4.2

软件技术

77.2

1.2

1.9

0.0

6.8

6.2

6.8

经济信息管理

75.8

3.0

0.0

0.0

0.0

9.1

12.1

计算机网络技术

75.6

1.1

5.6

1.1

2.2

8.9

5.6

移动互联网应用技术

75.6

2.4

2.4

2.4

2.4

12.2

2.4

商务英语

75.0

0.0

3.6

0.0

17.9

3.6

0.0

通信技术

75.0

0.0

12.5

0.0

6.3

0.0

6.3

电子信息工程技术

73.6

1.1

3.3

0.0

4.4

12.1

5.5

汽车运用技术

72.9

2.1

4.2

4.2

2.1

6.3

8.3

应用电子技术

72.4

0.0

10.3

0.0

5.2

5.2

6.9

模具设计与制造

72.2

3.7

7.4

0.0

1.9

9.3

5.6

1个别专业由于样本较少没有包括在内

2:表中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

       就业流向

1.         毕业生职业流向

本校2018届毕业生从事的主要职业类如下表所示。本校2018届毕业生就业量大的职业类为“互联网开发及应用”(12.0%)、“财务/审计/税务/统计”(9.6%)、“计算机与数据处理”(9.2%)。

表 1-7            毕业生从事的主要职业类

职业类名称

占本校就业毕业生的人数百分比(%

互联网开发及应用

12.0

财务/审计/税务/统计

9.6

计算机与数据处理

9.2

销售

8.3

行政/后勤

7.4

电气/电子(不包括计算机)

6.6

金融(银行/基金/证券/期货/理财)

5.9

媒体/出版

5.1

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

2.         学院专业的职业流向

表 1-8            各学院毕业生实际从事的主要职业

学院名称

本校该学院毕业生从事的主要职业

电子工程学院

电子工程技术员;计算机程序员

机电工程学院

电气工程技术员;机械工程师

计算机工程学院

互联网开发师;计算机程序员;平面设计;室内设计师

经济管理学院

会计;电子商务专员;文员

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

表 1-9            各专业毕业生实际从事的主要职业

学院名称

专业名称

本校该专业毕业生从事的主要职业

电子工程学院

电子信息工程技术

电子工程技术员

电子工程学院

应用电子技术

电子工程技术员

机电工程学院

电气自动化技术

电气技术员

机电工程学院

数控技术

机电工程师

计算机工程学院

动漫设计与制作

影视动画制作员

计算机工程学院

环境艺术设计

室内设计师

计算机工程学院

计算机网络技术

计算机技术支持员

计算机工程学院

计算机应用技术

互联网开发师

计算机工程学院

软件技术

互联网开发师

计算机工程学院

图形图像制作

平面设计

计算机工程学院

移动互联网应用技术

互联网开发师

经济管理学院

电子商务

电子商务专员

经济管理学院

会计电算化

会计

经济管理学院

经济信息管理

客服专员

经济管理学院

商务英语

电子商务专员

经济管理学院

文秘

文员

经济管理学院

物业管理

物业管理专员

经济管理学院

应用日语

行政秘书和行政助理

注:个别专业由于样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

3.         毕业生的行业流向

本校2018届毕业生就业的主要行业类如下表所示。本校2018届毕业生就业量大的行业类为“媒体、信息及通信产业”(18.7%)。

表 1-10         毕业生就业的主要行业类

行业类名称

占本校就业毕业生的人数百分比(%

媒体、信息及通信产业

18.7

电子电气仪器设备及电脑制造业

9.7

金融(银行/保险/证券)业

8.4

教育业

7.5

零售商业

6.7

建筑业

5.4

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

4.         学院及专业行业流向

表 1-11         各学院毕业生实际就业的主要行业

学院名称

本校该学院毕业生就业的主要行业

电子工程学院

其他电气设备及元器件生产业[1];电气设备制造业;通信设备制造业;半导体和其他电子元件制造业

机电工程学院

五金用品制造业;电气设备制造业;汽车制造业

计算机工程学院

软件开发业;互联网运营与网络搜索引擎业

经济管理学院

其他金融投资业[2];互联网运营与网络搜索引擎业;

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

表 1-12         各专业毕业生实际就业的主要行业

学院名称

专业名称

本校该专业毕业生就业的主要行业

电子工程学院

电子信息工程技术

通信设备制造业

电子工程学院

嵌入式系统工程

电气设备制造业

电子工程学院

通信技术

通信设备制造业

电子工程学院

应用电子技术

电气设备制造业

机电工程学院

电气自动化技术

电气设备制造业

机电工程学院

模具设计与制造

五金用品制造业

机电工程学院

汽车运用技术

汽车制造业

机电工程学院

数控技术

五金用品制造业

计算机工程学院

动漫设计与制作

电影与影视产业

计算机工程学院

环境艺术设计

建筑装修业

计算机工程学院

计算机网络技术

互联网运营与网络搜索引擎业

计算机工程学院

计算机应用技术

软件开发业

计算机工程学院

软件技术

软件开发业

计算机工程学院

图形图像制作

互联网运营与网络搜索引擎业

计算机工程学院

移动互联网应用技术

软件开发业

经济管理学院

电子商务

互联网运营与网络搜索引擎业

经济管理学院

会计电算化

会计、审计与税务服务业

经济管理学院

商务英语

中小学教育机构

经济管理学院

物业管理

办公及居住区的物业服务业

注:个别专业由于样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

5.         毕业生的用人单位流向

本校2018届毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业/个体(74%毕业生主要就业于300人及以下规模的中小型用人单位(65%)。

图 1-7            不同类型用人单位需求

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

图 1-8            不同规模用人单位需求

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

6.         学院专业用人单位流向

图 1-9            各学院毕业生的用人单位类型分布

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

图 1-10         各学院毕业生的用人单位规模分布

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

图 1-11         各专业毕业生的用人单位类型分布

注:个别专业因样本不足没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

图 1-12         各专业毕业生的用人单位规模分布

注:个别专业因样本不足没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

7.         就业毕业生的地区流向

本校2018届就业的毕业生中,有63.9%的人在湖南省就业;毕业生就业量较大的城市为长沙(53.8%)、深圳(10.9%)。

图 1-13         毕业生湖南省就业的比例

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

表 1-13         主要就业城市需求

就业城市

占本校就业毕业生的人数百分比(%

长沙

53.8

深圳

10.9

广州

4.8

东莞

4.5

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 


 

       毕业生的升学情况

本校2018毕业生的升学比例为3.6%

图 1-14         毕业生的升学比例

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

       毕业生的创业情况

1.         毕业生的自主创业比例

本校2018届毕业生的自主创业比例为3.5%

图 1-15         毕业生的自主创业比例

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

2.         毕业生创业主要原因

本校毕业生选择自主创业的最主要原因是“理想就是成为创业者”(30%);选择自主创业的毕业生中,大多数(85%)属于“机会型创业”,只有4%属于“生存型创业”[3]

图 1-16         毕业生自主创业的原因分布(合并数据)

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

3.         毕业生自主创业集中的行业

本校自主创业毕业生集中的主要行业类如下表所示。从表中可见,自主创业的毕业生主要集中的领域是媒体、信息及通信产业

表 1-14         毕业生实际创业的行业类(合并数据)

行业类名称

就业于该行业类的比例(%

媒体、信息及通信产业

17.9

住宿和饮食业

10.5

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 


 

           职业资格证书获得情况

1.         毕业生获得职业资格证书的比例

本校2018届毕业生获得职业资格证书的比例为34%

图 1-17         毕业生获得职业资格证书的比例

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 


 

2.         各专业毕业生获得职业资格证书的比例

本校2018届各专业毕业生中,获得职业资格证书比例较高的专业是应用电子技术(86%)、电气自动化技术(76%)。

图 1-18         专业毕业生获得职业资格证书的比例

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

第二章           就业主要特点

就业创业工作评价反映学校就创业工作的落实效果,高质量的就创业工作能促进毕业生毕业后的就业落实。本章主要从毕业生对就业指导服务情况、创新创业教育情况的反馈来展现本校就业创业工作落实情况和落实效果。

            就业指导服务情况

1.         就业指导服务总体满意度

本校2018毕业生对就业指导服务的总体满意度为79%

图 2-1            毕业生对就业指导服务的总体满意度

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

2.         各学院毕业生对就业指导服务的评价

本校2018届毕业生对就业指导服务的总体满意度较高的学院是经济管理学院(87%,对就业指导服务的总体满意度较低的学院是计算机工程学院(66%

图 2-2            各学院毕业生对就业指导服务的总体满意度

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

3.         各项就业指导服务开展情况及毕业生的评价情况

本校2018届毕业生接受“大学组织的招聘会”求职服务的比例(65%)最大,其有效性为64%;接受“辅导面试技巧”求职服务的比例为34%,其有效性(83%)较高。本校2018届毕业生中,有13%的人表示“没有接受任何求职辅导服务”。

图 2-3            毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价(多选)

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

            创新创业教育情况

1.         创新创业教育开展效果评价

本校2018届毕业生接受的创新创业教育主要是“创业教学课程”(50%)、“创业辅导活动”(34%)、“创业实践活动”(32%),其有效性分别为55%63%75%

图 2-4            毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例(多选)

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

本校2018届毕业生认为创新创业教最需要改进的地方“创新创业实践类活动不足”(53%)。

图 2-5            创新创业教育改进需(多选)

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

2.         创业教育对毕业生创业能力、知识和素养方面的影响

本校2018届分别有47%40%39%的毕业生认为创业教育对“树立科学的创业观(如:创新意识、职业操守、意志品质及社会责任等)”、“掌握创业必备的能力(如:创业资源整合、商业计划书撰写、企业管理方法等)”、“掌握开展创业活动所需要的基本知识”方面“非常有帮助”或“有帮助”

图 2-6            创业教育对毕业生创业能力、知识和素养方面的影响

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

第三章           就业相关分析

高校毕业生的就业质量实质上是对其就业情况进行的综合评价。其中,月收入是毕业生市场竞争力的客观反映;工作与专业相关度是反映毕业生的工作是否与所学专业相关,也是反映学校培养目标达成情况的重要指标;就业现状满意度、职业期待吻合度是学生对就业情况的自我评价指标。本章主要从月收入情况、工作与专业相关度、就业现状满意度、职业期待吻合度来展现本校毕业生的就业质量。

            收入分析

1.         毕业生的月收入

本校2018届毕业生的月收入为4149元。

图 3-1            毕业生的月收入

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 


 

2.         学院及专业月收入

本校2018届机电工程学院、电子工程学院、计算机工程学院、经济管理学院毕业生的月收入分别为4378元、4340元、4233元、3923元。

图 3-2            各学院毕业生的月收入

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

本校2018届月收入较高的专业是工业机器人技术(4963元)、数控技术(4933元)、移动互联网应用技术(4696元),月收入较低的专业是环境艺术设计(3200元)、动漫设计与制作(3433元)、物业管理(3520元)

图 3-3            各专业毕业生的月收入

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

续图3-3  各专业毕业生的月收入

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 


 

            专业相关度

1.         毕业生的工作与专业相关度

本校2018届毕业生的工作与专业相关度为53%

图 3-4            工作与专业相关度

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

2.         学院及专业的专业相关度

本校2018届计算机工程学院、经济管理学院、机电工程学院、电子工程学院毕业生的工作与专业相关度分别为59%54%45%45%

图 3-5            各学院毕业生的工作与专业相关

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

本校2018届工作与专业相关度较高的专业是动漫设计与制作(84%)、环境艺术设计(79%,工作与专业相关度较低的专业是汽车运用技术(29%)、经济信息管理(36%

图 3-6            各专业毕业生的工作与专业相关

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

                 就业现状满意度

1.         毕业生的就业现状满意度

本校2018届毕业生的就业现状满意度为69%

图 3-7            就业现状满意度

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

2.         学院及专业就业现状满意度

2018届经济管理学院、电子工程学院、机电工程学院、计算机工程学院毕业生的就业现状满意度分别为71%71%68%64%

图 3-8            各学院毕业生的就业现状满意度

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

本校2018届就业现状满意度较高的专业是通信技术(91%)、电气自动化技术(89%)、会计电算化(78%),就业现状满意度较低的专业是环境艺术设计(58%)、计算机网络技术(62%)。

图 3-9            各专业毕业生的就业现状满意度

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

                 职业期待吻合度

1.         毕业生的职业期待吻合

本校2018届毕业生的职业期待吻合度为44%

图 3-10         职业期待吻合度

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据


 

2.         各专业的职业期待吻合度

本校2018届职业期待吻合度较高的专业是应用电子技术(66%)、移动互联网应用技术(61%),职业期待吻合度较低的专业是文秘、计算机应用技术(均为33%)。

图 3-11         各专业毕业生的职业期待吻合度

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 


 

第四章           就业发展趋势分析

            就业率变化趋势

本校2018届毕业生的就业率为89.2%比本校2017届(91.8%)低2.6个百分点。本校毕业生的就业率有所波动。

图 4-1            就业率变化趋势

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

本校2018届经济管理学院、机电工程学院、计算机工程学院、电子工程学院毕业生的就业率分别为92%88%88%87%

图 4-2            各学院毕业生的就业率、与本校2017届对比

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

本校2018届就业率较高的专业是计算机应用技术(97%)、商务英语(96%)、文秘(95%就业率较低的专业是经济信息管理、动漫设计与制作(均为79%

图 4-3            各专业毕业生的就业率、与本校2017届对比

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

            毕业去向变化趋势

本校2018届“受雇全职工作”的比例为80.2%,比本校2017届(83.7%)低3.5个百分点。

图 4-4            毕业去向分布

注:图中数据均保留一位小数,由于四舍五入,相加可能不等于100%

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

            就业特点变化趋势

(一) 职业变化趋势

本校2018届毕业生从事的主要职业类如下表所示。本校2018届毕业生就业量大的职业类为“互联网开发及应用”(12.0%)、“财务/审计/税务/统计”(9.6%)、“计算机与数据处理”(9.2%

表 4-1            主要职业类需求变化趋势

职业类名称

2016届(%

2017届(%

2018届(%

互联网开发及应用

10.7

12.4

12.0

财务/审计/税务/统计

10.0

9.9

9.6

计算机与数据处理

13.1

10.5

9.2

销售

11.5

8.6

8.3

行政/后勤

5.5

8.5

7.4

电气/电子(不包括计算机)

5.3

5.5

6.6

金融(银行/基金/证券/期货/理财)

6.0

6.6

5.9

媒体/出版

2.5

5.5

5.1

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

(二) 行业变化趋势

本校2018届毕业生就业的主要行业类如下表所示。本校2018届毕业生就业量大的行业类为“媒体、信息及通信产业”(18.7%

表 4-2            主要行业类需求变化趋势

行业类名称

2016届(%

2017届(%

2018届(%

媒体、信息及通信产业

15.5

14.6

18.7

电子电气仪器设备及电脑制造业

9.9

9.3

9.7

金融(银行/保险/证券)业

11.7

8.5

8.4

教育业

6.5

6.1

7.5

零售商业

6.5

8.5

6.7

建筑业

7.5

6.4

5.4

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

(三) 用人单位变化趋势

本校2018届毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业/个体(74%),比本校2017届(77%)低3个百分点毕业生主要就业于300人及以下规模的中小型用人单位(65%),比本校2017届(63%)高2个百分点。

图 4-5            不同类型用人单位需求变化趋势

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

图 4-6            不同规模用人单位需求变化趋势

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

(四) 就业地区变化趋势

本校2018届就业的毕业生中,有63.9%的人在湖南省就业;毕业生就业量较大的城市为长沙(53.8%)、深圳(10.9%)。

图 4-7            毕业生湖南省就业的比例变化趋势

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

表 4-3            主要就业城市需求变化趋势

城市名称

2016届(%

2017届(%

2018届(%

长沙

42.1

40.6

53.8

深圳

13.3

16.9

10.9

广州

5.6

4.8

4.8

东莞

3.8

5.1

4.5

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

            就业质量变化趋势

(一) 月收入变化趋势

本校2018届毕业生的月收入为4149与本校2017届(4104元)基本持平本校毕业生月收入水平基本呈现上升的趋势。

图 4-8            月收入变化趋势

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

本校2018届机电工程学院、电子工程学院、计算机工程学院、经济管理学院毕业生的月收入分别为4378元、4340元、4233元、3923元。

图 4-9            各学院毕业生的月收入、与本校2017届对比

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

本校2018届月收入较高的专业是工业机器人技术(4963元)、数控技术(4933元)、移动互联网应用技术(4696元),月收入较低的专业是环境艺术设计(3200元)、动漫设计与制作(3433元)、物业管理(3520元)

图 4-10         各专业毕业生的月收入、与本校2017届对比

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

续图4-10  各专业毕业生的月收入、与本校2017届对比

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 


 

(二) 专业相关度变化趋势

本校2018届毕业生的工作与专业相关度为53%,与本校2017届(52%)基本持平。本校毕业生的工作与专业相关度整体略有提升。

图 4-11         专业相关度变化趋势

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

本校2018届计算机工程学院、经济管理学院、机电工程学院、电子工程学院毕业生的工作与专业相关度分别为59%54%45%45%

图 4-12         各学院毕业生工作与专业相关度、与本校2017届对比

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

本校2018届工作与专业相关度较高的专业是动漫设计与制作(84%)、环境艺术设计(79%,工作与专业相关度较低的专业是汽车运用技术(29%)、经济信息管理(36%

图 4-13         各专业毕业生工作与专业相关度、与本校2017届对比

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

(三) 就业现状满意度变化趋势

本校2018届毕业生的就业现状满意度69%,比本校2017届(73%)低4个百分点。本校毕业生的就业现状满意度整体有所上升,本届较上届有所下降。

图 4-14         就业现状满意度变化趋势

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

2018届经济管理学院、电子工程学院、机电工程学院、计算机工程学院毕业生的就业现状满意度分别为71%71%68%64%

图 4-15         各学院毕业生的就业现状满意度、与本校2017届对比

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

本校2018届就业现状满意度较高的专业是通信技术(91%)、电气自动化技术(89%)、会计电算化(78%),就业现状满意度较低的专业是环境艺术设计(58%)、计算机网络技术(62%)。

图 4-16         各专业毕业生的就业现状满意度、与本校2017届对比

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

(四) 职业期待吻合度变化趋势

本校2018届毕业生的工作与职业期待吻合度为44%,比本校2017届(48%)低4个百分点。本校毕业生的职业期待吻合度整体有所上升,本届较上届有所下降。

图 4-17         职业期待吻合度变化趋势

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

本校2018届职业期待吻合度较高的专业是应用电子技术(66%)、移动互联网应用技术(61%,职业期待吻合度较低的专业是文秘、计算机应用技术(均为33%

图 4-18         各专业毕业生的职业期待吻合、与本校2017届对比

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

第五章           就业对教育教学的反馈

学生对母校的评价、对教学的满意程度反映学校教育教学工作现状以及学生对学校的认可程度。本章从毕业生对母校的总体推荐度、满意度、对教学的满意度以及学校培养的通用能力情况来展现学生对学校培养的反馈情况。

            对人才培养的反馈

(一) 对母校的总体满意度

1.         母校的总体推荐度评价

本校2018届毕业生对母校的总体推荐度为46%

图 5-1            毕业生对母校的推荐度

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

2.         学院及专业对母校推荐

本校2018届机电工程学院、电子工程学院、经济管理学院、计算机工程学院毕业生对母校的推荐分别为58%50%49%36%

图 5-2            各学院毕业生对母校的推荐

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

本校2018毕业生愿意推荐母校比例较高的专业是模具设计与制造(71%)、通信技术(66%),愿意推荐母校比例较低的专业是软件技术(29%)、经济信息管理(30%)、图形图像制作(31%)。

图 5-3            各专业毕业生对母校的推荐

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

3.         对学校的总体满意度评价

本校2018届毕业生对母校的总体满意度为88%

图 5-4            毕业生对母校的满意

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

4.         学院及专业对母校的满意度

本校2018届机电工程学院、经济管理学院、电子工程学院、计算机工程学院毕业生对母校满意度分别为93%92%86%81%

图 5-5            各学院毕业生对母校的满意度

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

本校2018届毕业生对母校满意度较高的专业是商务英语、电气自动化技术、文秘(均为100%,对母校满意度较低的专业是动漫设计与制作(72%)、计算机应用技术(74%)、计算机网络技术(77%

图 5-6            各专业毕业生对母校的满意度

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

(二) 就业对教学的反馈

1.         总体教学满意度评价

本校2018毕业生对母校的教学满意度为87%

图 5-7            毕业生对母校的教学满意度

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 

2.         各学院专业的教学满意度

本校2018届经济管理学院、机电工程学院、电子工程学院、计算机工程学院毕业生的教学满意度分别为92%90%83%81%

图 5-8            各学院毕业生的教学满意度

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

本校2018届教学满意度较高的专业是电气自动化技术、文秘(均为100%),教学满意度较低的专业是电子信息工程技术(75%)、软件技术(76%

图 5-9            各专业毕业生的教学满意度

注:个别专业因样本较少没有包括在内。

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。


 

(三)  通用能力培养

1.         工作中最重要的通用能力

本校2018届毕业生认为工作中最重要的通用能力是“沟通与交流能力”(89%),其后依次是“团队合作能力”(82%)、“持续学习能力”(79%)、“解决问题能力”(79%)等。

图 5-10         工作中最重要的通用能力(多选

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。

 


2.         母校学习经历对通用能力的影响

本校2018届毕业生受母校学习经历影响明显比例[4]较高的通用能力是“团队合作能力”(43%),其次是“沟通与交流能力”、“持续学习能力”(均为40%)。

图 5-11         母校学习经历对各项通用能力的影响

数据来源:麦可思-湖南信息职业技术学院2018届毕业生培养质量评价数据。



[1]  其他电气设备及元器件生产业指在电子电气仪器设备及电脑制造业行业大类中,除“计算机及外围设备制造业”,“通信设备制造业”,“音频和视频设备制造业,”半导体和其他电子元件制造业”,“导航、测量、医疗电子和控制仪器制造业”,“电磁与光纤存储(如磁带与光盘)制造业”,“电气照明设备制造业”,“家用电器制造业”,“电气设备制造业”之外的其他行业。

[2]  其他金融投资业:指在“金融(银行/保险/证券)业”行业大类中,除“中国人民银行、保监会和证监会”,“储蓄信用中介”,“非储蓄信用中介”,“信用中介辅助业”,“证券及商品合约中介和经纪”,“证券和商品交易所”,“保险机构”,“保险代理、经销、其他保险相关业”,“保险和职工福利基金会”,“其他投资基金会”之外的其他行业。

[3]  机会型创业指的是为了抓住和充分利用市场机会而进行的创业;生存型创业指的是创业者因找不到合适的工作而进行的创业。该理论由全球创业观察(Global Entrepreneurship Monitor2001年报告首次提出。其中,机会型创业包括:理想就是成为创业者、有好的创业项目、受他人邀请加入创业、未来收入好;生存型创业包括:未找到合适的工作。

[4]  影响明显的比例:是指影响深远和影响较大比例之和。